Menghidupkan Nilai Pancasila dalam Gerak dan Irama
Jombang — Aula MTsN 4 Denanyar Jombang pada Minggu, 28 September 2025, berubah menjadi panggung penuh makna. Sebanyak 50 siswi putri dari kelas VII dan VIII tampil memukau membawakan Tarian Profil Pelajar Pancasila dalam kegiatan ekstrakurikuler tari. Dengan balutan seragam batik kebanggaan madrasah, para siswi tampil rancak, kompak, dan penuh penghayatan, seolah benar-benar menjadi representasi hidup dari nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.
Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Bu Astrid, pembina ekskul tari, yang dengan penuh dedikasi membimbing para siswi hingga mampu menampilkan harmoni gerak yang indah dan sarat makna. Setiap ayunan tangan, langkah kaki, hingga ekspresi wajah para penari tidak hanya memanjakan mata penonton, tetapi juga menyampaikan pesan filosofis yang mendalam: bahwa pelajar madrasah bukan sekadar cerdas secara akademik, tetapi juga berkarakter, berbudaya, dan berjiwa Pancasila.
Dalam bingkai Kurikulum Merdeka, Tarian Profil Pelajar Pancasila bukan sekadar sebuah seni pertunjukan, melainkan simbol pendidikan karakter yang menjiwai. Filosofinya terletak pada enam dimensi utama: iman dan akhlak mulia, berkebinekaan global, gotong royong, kemandirian, nalar kritis, dan kreativitas. Semua nilai itu tercermin jelas dalam gerakan tari yang dinamis namun terukur, sederhana namun penuh makna.
Gerakan yang kompak melambangkan gotong royong; ekspresi yang percaya diri menunjukkan kemandirian; kombinasi ragam gerakan Nusantara mencerminkan kebinekaan global; sementara irama dan harmoni tari menyiratkan keimanan dan akhlak mulia yang menjadi pondasi utama. Kreativitas pun tampak dalam koreografi yang segar, menandai bahwa pelajar madrasah siap beradaptasi dengan zaman tanpa meninggalkan akar budaya bangsa.
Menurut Bu Astrid, tarian ini bukan hanya latihan seni, tetapi juga sarana pendidikan karakter yang membentuk siswi agar semakin mencintai budaya bangsa dan mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. “Tari ini adalah media belajar yang menyenangkan. Anak-anak tidak hanya belajar gerak, tapi juga belajar makna. Mereka diajak merasakan bahwa menjadi Pelajar Pancasila itu nyata, bisa diwujudkan dalam sikap, perilaku, dan karya,” ungkapnya.
Kepala MTsN 4 Jombang, Sulthon Sulaiman, menyambut gembira penampilan para siswi. Baginya, ini adalah bukti bahwa madrasah mampu mengintegrasikan antara seni, budaya, dan pendidikan karakter. “Kegiatan ini selaras dengan semangat madrasah ramah anak sekaligus implementasi Kurikulum Merdeka. Tarian ini mengajarkan bahwa belajar tidak melulu di kelas, tetapi juga bisa lewat seni yang memupuk rasa cinta tanah air, kebersamaan, dan keimanan,” tuturnya.
Suasana aula pagi itu benar-benar hidup. Sorak kagum penonton, tepuk tangan yang menggema, serta senyum bangga dari para guru menjadi saksi bahwa Tarian Profil Pelajar Pancasila telah berhasil menyentuh hati, bukan sekadar menghibur mata. Lebih dari itu, tarian ini menegaskan pesan bahwa generasi muda madrasah adalah generasi yang siap menatap masa depan dengan karakter kuat, berpijak pada nilai Pancasila, dan tetap berakar pada budaya bangsa.
Dari aula MTsN 4 Jombang, lahirlah sebuah pesan sederhana namun mendalam: Pelajar Pancasila bukan hanya cita-cita dalam kurikulum, tetapi bisa hidup, bergerak, dan berdenyut dalam setiap langkah generasi muda bangsa.
By : Solomon/Astrid
0 Comments